STEM 전문직에서 어린이 책이 성 고정 관념을 강화하는 법

어린 자녀에게 그들이 자라날 때의 모습을 물어보고 우주 비행사 나 의사와 같은 과학적 일자리가 목록 상에 나타날 가능성이 높습니다. 그러나 과학자를 끌어 내려고하고, 여자보다 남자를 그리는 확률이 2 배 이상 높습니다. 아이들은 여러 가지 근원으로부터 이러한 종류의 편견을 형성 할 수 있습니다. 그러나 우리가 보여 주는 그림이 종종 그렇게 나쁠 때 아이들의 그림에 여성 과학자가 없다는 것을 너무나 놀라게해서는 안됩니다.

아동 과학 서적의 이미지에 대한 연구는 여성이 유의미하게 과소 표현되었음을 보여줍니다. 특히 물리학에서 사진은 종종 여성의 기술이나 지식을 전달하지 못합니다. 이 책의 이미지는 과학은 남성에게 주어지는 대상이며 과학, 기술, 공학 및 수학 (STEM) 분야에서의 경력은 여성에게 보상받지 못한다는 인상을줍니다.

또한보십시오:이 Fearless 17-Year-Old는 화성에 그것을 만들기를위한 미국의 최선의 방법입니다

발달 이론은 아이들이 사회적 환경 내에서 적절히 대응할 수 있도록 돕는 성 기대감을 배우는 것을 설명합니다. 이것은 자신이 누구인지에 대한 이해에 영향을 미치고 성별에 따라 일반적인 방식으로 행동하도록 권장합니다.

어린이 과학 서적에 나오는 남녀 사진은 각 성별에 맞는 직종에 관한 "규칙"을 가르침으로써 이러한 기대에 기여합니다. 이것은 그들이 성행위의 고정 관념을 따르도록 권장합니다. 이를 극복하기 위해 여성의 역할 모델은 나이 든 여성의 과학에 대한 관심을 높이고 여성 과학자의 부정적인 인식을 극복하기 위해 책에서 볼 수 있어야합니다

모든 여성은 어디에 있습니까?

우리의 연구는 영국의 두 공공 도서관에서 어린이 과학 그림책을 분석했습니다. 첫째, 160 권의 도서 내에서 남성, 여성, 소년 및 소녀의 이미지 빈도를 세었습니다. 그런 다음 우주 비행사와 의사라는 두 가지 과학적 전문 분야에 대한 상세한 시각적 분석을 수행했습니다.이 26 권의 책에서 우리는 남성과 여성의 우주 비행사와 의사들이 무엇을하고 있었는지, 착용하고 지키고 있는지, 사진 속에 무엇이 있는지 조사했습니다.

우리는 전반적으로 어린이 과학 서적이 남성보다 여성보다 3 배나 더 자주 묘사되어 과학이 인간의 추구라는 고정 관념을 강화한다는 것을 발견했습니다. 여성의 과소 표현은 책의 대상 연령이 증가함에 따라 더욱 악화되었다. 여성은 일반적으로 수동적이고, 낮은 지위이며, 비 숙련 된 것으로 묘사되었거나, 또는 그 존재가 전혀 인정되지 않았습니다.

예를 들어, 우주 탐사에 관한 한 어린이 책은 우주 유영에 참여한 것을 보여줍니다. "우주복이 없으면 우주 비행사의 피가 끓고 몸이 날아갈 것"이라고 남성 대명사를 사용하면 우주복 안의 사람이 남성임을 알 수있다.

우주 비행사 인 Sunita Williams (우주 비행사)를 포함 해 11 명의 용기있는 여성에 대한 언급은 없습니다. 그의 이미지는 몽타주에서 사용됩니다. 윌리엄스의 얼굴은 헬멧으로 덮여 있고 텍스트는 남성 만 언급하기 때문에 어린이들이 여성이 우주 유영을하지 않는다고 생각하는 것은 쉽습니다.

다른 책의 페이지에서 우리는 우주 정거장에 떠 다니고 카메라에 미소 짓고있는 여성 우주인을 봅니다. 우주 비행사를 얻는 데 필요한 자격과 경험은 광범위합니다. NASA의 우주 비행사 훈련 프로그램은 매년 수천 개의 응용 프로그램과 경쟁이 치열합니다. 그러나이 책에서 여성의 훈련, 전문 지식, 지식 및 지식은 언급되지 않았습니다.

그 대신 그림 캡션에는 "G가 0 일 때마다 매일 나쁜 머리 일 것입니다."라고 말하면서 여성의 외모에 초점을 맞춘 의견은 진지하게 기여하지 못했습니다. 더 나아가 연구에 따르면 과학 역할 모델의 외양을 강조하면 여학생들의 자기 정격 능력이 떨어지거나 과학 일자리가 구할 수없는 것처럼 보일 수 있습니다.

우리의 연구는 또한 주제 분야 간의 중요한 차이점을 발견했습니다. 물리학 서적에서 이미지의 87 %는 남성 또는 소년이었고 여성 우주 비행사 사진이 찍힌 몇 안되는 사진에서는 셔틀을 운전하거나 실험을하거나 우주 유영을하는 것을 전혀 보지 못했습니다. 대조적으로 생물학에 관한 책은 남성과 여성의 이미지의 균등 한 균형을 이루 었으며 여성 의사는 남성 의사와 동일한 활동을 수행하고 동일한 지위를 갖는 것으로 나타났습니다.

이게 중요한 이유

이미지가 중요하지 않다고 생각하거나 그림이나 삽화의 메시지가 사소한 것일 수도 있습니다. 수십억 파운드의 광고 산업은 당신과 의견이 다릅니다. 광고는 제품이나 서비스에 대한 자세한 논의를 제공하는 경우는 거의 없지만 메시지의 효과가 떨어지지는 않습니다. 대신, 광고는 매력적인 라이프 스타일을 예시하고 상태 또는 존중의 보상을 묘사하는 이미지를 사용하는 등의 주변 단서를 통한 설득에 의존합니다.

같은 방식으로, 아동 도서는 직업 선택을 광고하고, 그 이미지는 남성과 여성이 이러한 직종과 관련이 있음을 의미하는 것을 전달합니다. 여성은 모든 과학 주제가 소녀를 위해 성취한다는 것을 입증하기 위해 아동 과학 서적에 출석해야합니다.

연구에 따르면 아이들이 학교에 가기 전에도 남자들이 남자들을 지배하는 직업에 대해 더 잘한다고 생각합니다. 8 세 소녀들이 교사와 학부모가 수학 및 과학을 연기하는 경우가 많으므로 물리학을 전공하는 A 급 학생들 중 20 %만이 여성이라는 사실은 놀라운 일이 아닙니다. 성공적인 여성 과학자들과의 인터뷰에 따르면 소녀들은 과학에서 역할 모델을 찾고 있지만 찾을 수없는 경우가 종종 있습니다.

따라서 어린이 책에있는 이미지를 더 크게 고려해야합니다. 책 편집자와 삽화가는 여성을 자격 있고, 숙련되며, 기술적으로 대표 할 수 있도록 상당한 노력을 기울일 필요가 있습니다. 그들은 과학적 활동에 적극적으로 참여하고 보조자 또는 관찰자로만 존재하는 것이 아닌 적절한 도구 또는 장비를 사용하여 그림을 그려야합니다. 또한 여성들은 STEM 전문직에서 여성 역할 모델을보고 잠재적으로 보람을 느낄 수 있도록 더 큰 숫자로 대표해야합니다.

또한보십시오:이 고등학교 연장자는 그녀의 자신의 손으로 사춘기 STEM 신규 모집하고 있습니다

학부모, 교사, 사서는 저자, 일러스트 레이터 및 출판사와 함께 자신의 책을 검토하여 성적인 메시지를 찾아야합니다. 이미지가 어린이에게 무엇을 가르치고 있는지 물어보고 책이 점화되거나 쭈그러들 수도 있다는 직업에 대해 물어보십시오.

이 기사는 원래 Dr. Susan Wilbraham과 Elizabeth Caldwell이 진행 한 The Conversation에 게시되었습니다. 여기에 원본 기사를 읽으십시오.