새로운 연구는 청소년 우울증 치료에 효과적인 교육을 찾습니다

우울증 진단을받은 미국 청소년의 비율은 최근 몇 년 동안 계속 증가세를 보이고 있습니다. 존스 홉킨스 대학 (Johns Hopkins University)에 따르면 우울증에 걸릴 확률은 2005 년에서 2014 년 사이에 37 % 증가하여 우울증은 십대 청소년이 경험하는 가장 흔한 질병 중 하나입니다.

이를 극복하기 위해 Johns Hopkins University의 볼티모어 대학의 연구자가 청소년 우울증 인식 프로그램 (ADAP)을 만들었습니다. ADAP는 건강 및 학교 전문가를 대상으로 학생 커리큘럼과 결혼하여 핵심 메시지를 일반인에게 전하는 역할을합니다. 치료가 가능한 의학적 질병과 사람들은 도움을 청할 권한이 있다고 생각해야합니다. ADAP는 19 년 동안 계속되어 왔으며 지금까지 8 만 명 이상의 고등학생에게 가르쳐졌습니다.

그리고 그것은 효과가 있습니다: 월요일에 대학은 ADAP를 경험 한 학생들이 자신이나 다른 사람들에 대한 우려로 교사들에게 접근 할 가능성이 높으며 치료를받을 가능성이 더 높다고 발표했습니다. 이 평가 연구는 12 월호에 실렸습니다. 공중 보건 저널.

2012 년과 2015 년 사이에 메릴랜드, 델라웨어, 펜실베이니아, 미시건, 오클라호마의 54 개 중등 학교에서 14 세에서 15 세 사이의 약 3,681 명의 학생이 무작위로 ADAP에 배정되었고 ADAP (통제 조건으로 사용됨). ADAP의 학생들은 우울증의 증상을인지하고 진단하고 치료할 수있는 방법을 사람들에게 가르치는 커리큘럼을 배웠습니다. 우울증에서 오명을 제거하고 자살은 질병의 해로운 결과가 될 수 있다는 이해를 돕기위한 목적으로 2 ~ 3 회의 연속 수업을 진행하는 3 시간짜리 프로그램입니다.

연구진은 ADAP 학생을 과정을 마친 지 6 주 후, 다시 4 개월 후에 평가 한 결과, ADAP가 오명에 큰 영향을 미치지는 않지만 ADAP의 학생들은 우울증이 대조군과 비교하여 훨씬 더 높게 이해된다는 것을 발견했습니다. ADAP 학생의 약 54 %는 4 개월 후 "우울증에 능숙"한 것으로 간주되었으며 대조 학생의 36 %와 비교되었습니다. 그들은 또한 ADAP 학생들 중 16 퍼센트가 프로그램을 마친 후 우울증에 도움을 구했으며, 44 퍼센트에서 궁극적으로 우울증 치료를 받았다.

존스 홉킨스 (Johns Hopkins)의 부교수이자 ADAP의 설립자 인 카렌 스와 츠 (Karen Swartz) 박사는 "우울증의 조기 치료와 자기 인식은 젊은이들의 고통을 줄이기 위해 필수적이라고 생각하며 우리의 결과는 프로그램의 전반적인 효과를 입증한다"고 말했다. 성명서에.

이 결과에는 잠재적 인 편향이 있습니다. 분석 된 ADAP 학생 중 64 %는 소녀, 77 %는 백인으로 나타났습니다. 샌디에고 주립 대학 (San Diego State University)에서 실시한 2017 년 연구에 따르면 십대 소녀들이 소년보다 우울 증상이 나타날 확률이 6 배 높습니다. 소녀들이 우울증을 앓을 확률이 더 높거나 또는 우울증을 더 편안하게 신고 할 수 있기 때문에 성별 차이가 있는지 여부는 분명하지 않습니다.

중학교 학생들에게 ADAP를 가져 오기를 희망하는 존스 홉킨스 연구원은 조기에 그들이 개입 할 수 있고 그들이 필요한 도움을 줄 수있는 위험에 처한 사람들에게 일찍 도달 할 수 있다고 믿습니다. 우울증은 표준화 된 보건 교육 커리큘럼의 표준화 된 부분이어야한다고 생각하며, 우울증이 정상화되면 오명을 근절 할 수 있습니다.